"memorera"-ის თარგმანი ქართული-ად

Deras läroplan innehöll huvudsakligen livliga diskussioner och memorerande av den muntliga lagen och tillämpning av den.

მათს სასწავლო პროგრამაში პირველ რიგში ზეპირი რჯულის გაძლიერებული განხილვა, დაზეპირება და გამოყენება შედიოდა.

Det här gjorde att läsaren inte behövde memorera lika många tecken med deras motsvarande ljud.

შედეგად გაცილებით ნაკლები ასოებისა და შესაბამისი ბგერების დამახსოვრება იყო საჭირო.